研究生教育发展质量年度报告

（2023年）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2024年3月8日

一、总体概况

（一）学位授权点基本情况

我校学位与研究生教育始于国家恢复研究生教育的1978年，1979年招收第一届硕士研究生，1998年获得博士学位授予权。经过四十余载的发展，学校现有7个博士后科研流动站，7个一级学科博士学位授权点，26个一级学科硕士学位授权点（附件1），以及电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、工程管理、工商管理（MBA）、会计（MPAcc）、应用统计、翻译、国际中文教育等12个硕士专业学位授权点（附件2）。

学校拥有安全技术及工程国家重点学科，8个省级优势特色（重点）学科。工程学、材料科学、地球科学、环境科学与生态学、化学等5个学科进入ESI全球排名前1%。在全国第四轮学科评估中，安全科学与工程学科进入A类，土木工程和马克思主义理论2个学科进入B类。在全国新一轮学科评估中，安全科学与工程学科实现历史性突破。

学校学位与研究生教育学科涵盖工学、理学、管理学、文学、法学、经济学、教育学、交叉学科等8个学科门类，形成了以地矿、安全以及相关学科为特色，以工科为主体，多学科协调发展的学科布局。

（二）学科建设

1.“双一流”建设

编制了第二轮“双一流”建设推进方案，制定重点实施计划9项、重点实施项目30项。新增“双一流”建设补助资金2000万元，完成补助资金项目建设方案、实施细则及2023年项目库编制，强化补助资金的使用和绩效管理。高质量完成陕西省“双一流”建设情况调研和第二轮“双一流”建设中期评价。安全科学与工程学科入选教育部优先发展学科和陕西省冲击国家“一流学科”建设计划重点培育学科。

2.学科分类分层建设

紧扣国家应急管理和陕西能源化工产业高端化发展需求，拨付专项经费1000万元，持续做好“安全与应急”“能源与矿业”等学科群建设。强化绩效管理，组织两大学科群编制年度资金使用计划，做好招标采购审核备案、设备验收等过程管理，并组织开展建设成效评价工作。继续实施文理基础学科支持计划，完成2022年度项目结题验收和2023年度项目遴选立项，新立项8个项目，资助经费205万元。瞄准急需学科专业引导发展清单，自主设置中国特色社会主义政治经济学目录外二级学科。

3.学位授权点申报

重点布局专业学位博硕士点和国家急需学科专业，持续推进学科专业布局调整优化。设立第十四批博硕士点申报专项经费，重点支持资源与环境等2个专业学位博士点、化学工程与技术等3个学术学位博士点培育建设。校领导亲自牵头挂帅，赴相关学院开展多轮次专题调研，督促指导博士点申报工作。加大专家咨询指导力度，组织学科专家对申报材料进行反复论证打磨，确保申报材料质量。

4.学科声誉和影响力

持续加大ESI学科建设力度，支持13个ESI学科交叉团队建设，编制6期学科数据简报，委托第三方机构编制学校ESI升档潜力分析报告，积极跟踪发展进度。5月，“化学”学科首次进入ESI全球排名前1%，进入前1%学科数增至5个。矿业工程软科世界一流学科全球排名由第47位提升至27位。编制6期自然指数动态简报，探索建立引导教师在国际影响力期刊上发表高水平论文举措，本年度教师发表高水平学术论文2259篇，其中一作一单位发表SCI论文953篇，较上一年度增幅14%。设置专项经费，资助高水平学术会议和讲座，鼓励师生强化学术交流与合作，举办高水平学术讲座逾200场次、高层次学术会议近50场次，重点支持学术会议11场次。

（三）研究生规模

1.研究生招生

持续加强研究生招生改革，组织实施“优研计划”，推进优质生源基地建设，不断加大直接攻博、申请考核、硕博连读和本硕连读招生力度，生源数量与质量稳步提高。2023年录取博士研究生128人，其中直接攻博6人(占比4.7%）、硕博17人(占比13.3%）、申请考核79人(占比61.7%）、普通招考26人(占比20.3%）。录取硕士研究生2125人，其中全日制学术型710人(占比33.4%）、全日制专业学位1139人(占比53.6%）、非全日制学术型19人(占比0.9%）、非全日制专业学位257人(占比12.1%）。全日制硕士研究生优质生源比例逐年提高，达到66.36%。

2.在校研究生

目前各类在校研究生6549人，其中博士研究生580人，全日制硕士研究生5167人，非全日制硕士研究生802人。

（四）毕业与学位授予

2023年毕业研究生1747人，其中博士72人、硕士1675人。全年授予学位1756人，其中博士学位69人（法学6人、工学63人），硕士学位1687人（法学77人、理学56人、工学400人、管理学51人、经济学10人、艺术学25人、工程硕士68人、电子信息硕士160人、机械硕士83人、材料与化工硕士62人、资源与环境硕士288人、能源动力硕士55人、土木水利硕士90人、会计硕士61人、工程管理硕士45人、工商管理硕士108人、应用统计硕士15人、翻译硕士33人）。

（五）研究生就业

2023届硕士毕业生就业率87.7%，博士毕业生就业率90.3%。硕士毕业生陕西省内就业占比54.9%，陕西省外就业人数占比45.1%；博士毕业生陕西省内就业人数占比70.8%，陕西省外就业人数占比29.2%。硕士毕业生就业行业为“制造业”占比25.2%、“信息传输、软件和信息技术服务业”占比12.9%、“科学研究和技术服务业”占比10.5%，其他占比51.4%；博士毕业生就业行业为“教育”占比80.0%、“科学研究和技术服务业”占比10.8%、其他占比9.2%。

（六）导师队伍建设

1.导师总体规模

学校现有研究生导师916人，其中博士生导师154人，硕士生导师762人；另有校外联合培养基地研究生导师461人，专业学位校外指导教师850余人。校内导师队伍中，32人次获国家级“专家学者”称号，105人次获省级“专家学者”称号，47人享受国务院政府特殊津贴。

2.导师队伍结构

（1）导师年龄结构

博士生导师中，45岁以下48人，占比为31.2%，45岁-60岁78人，占比50.6%，60岁以上28人，占比18.2%。硕士生导师中，45岁以下397人，占比52.1%，45岁-60岁311人，占比40.8%，60岁以上54人，占比7.1%。

（2）导师职称结构

学校的博士生导师全部具有正高级职称。硕士生导师中，具有正高级职称者143人，占比18.8%，具有副高级职称者490人，占比64.3%，中级职称者129人，占比16.9%。

（3）导师学历结构

导师中具有博士学位709人，占比77.4%，硕士学位148人，占比16.2%，硕士以下学位59人，占比6.4%。

二、研究生党建与思想政治教育工作

（一）思想政治教育队伍建设

1.辅导员队伍建设

按照不低于1:200师生比配齐专职辅导员队伍，学校现有辅导员129人，同时选聘7名“政治强、业务精、纪律严、作风正”行政人员担任研究生兼职辅导员。重视辅导员培养培训，举办“学工论坛”20讲，实施辅导员能力提升计划，组织辅导员积极申报研究课题，支持辅导员公开发表学术论文。推动辅导员专业化、职业化发展，认真落实辅导员“双重身份、双线晋升”规定，定期开展辅导员职级晋升评聘工作，新增副教授辅导员3人。

2.专任教师队伍建设

学校现有思政课专任教师54人，其中正高级职称14人，副高级职称21人，具有博士学位27人。聘请10名教授作为思政课兼职教师。不断加强师德师风建设，每周组织教师学习聆听全国高校思政课教师“周末理论大讲堂”，定期开展师德师风培训，以老带新发挥传帮带作用，进一步提升教师思想政治素养和综合能力。2023年陕西省思政课教师“大练兵”活动中，4名教师获“教学标兵”称号，4名教师获“教学能手”称号，1名教师获得陕西省青教赛三等奖。获批国家社科基金1项，荣获陕西省第十六次哲学社会科学优秀成果奖一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项。建成教学科研团队7个，获批省级重点研究基地3个。

（二）理想信念和社会主义核心价值观教育

秉持“一体两翼三支撑”教育教学模式，以课程思政为抓手创新育人手段，通过六大类课程思政立项实施，从课堂教学、专业建设、实践实训等方面，全面落实思政育人功能。发挥行业高校特色优势，讲好中国故事、陕西故事、煤炭故事、学校故事，弘扬“精彩精神”“胡杨精神”“西部精神”“延安精神”，强化研究生的共产主义理想信念和社会主义核心价值观。通过马克思主义理论名家讲坛、全国高校思政课“周末理论大讲堂”、研究生“敬礼中华优秀传统文化”征文比赛以及党的二十大精神研究生宣讲团等形式，不断加强意识形态阵地建设，潜移默化地进行共产主义理想信念和社会主义核心价值观教育。围绕深入学习宣传党的二十大精神主线，举办《立志创新创造 勇担科技强国使命》《新时代新青年新使命》等主题报告会，组织开展研究生党史知识竞赛、“庆国庆·忆初心·强担当”主题教育、学生骨干参观国家版本馆等活动40余场。

（三）校园文化建设

印发《西安科技大学关于加强文化育人的实施办法》，持续完善“三全育人”格局。建成“秦绣珍藏馆”“骊山石榴园”等一批美育实践基地、劳动教育实践基地，切实打通“育人最后一公里”。举办弘扬时代主旋律争做西科好网民、大学生网络文化节等活动，一批网络文化精品精彩呈现。认真学习贯彻习近平法治思想，组织参加陕西省高校法治文化节，开展优秀法治文艺作品征集评选以及“美好生活·民法典相伴”主题宣传、学生“学宪法 讲宪法”等活动，邀请临潼区人民检察院检察官为师生作普法宣传，在宪法宣传日、宪法宣传周举办“宪法晨读”“宪法伴我们成长”歌曲传唱等活动，受到师生好评。1项成果荣获全省高校校园文化建设优秀成果一等奖。

聚焦主题教育等重大主题，累计完成采访报道10集，摄影摄像180余次，制作校园新闻20余条，制作专题片2部。新闻网累计编发各类新闻稿件2659篇，官方微信发文217篇，出版校报18期。积极策划宣传亮点，在《科技日报》《中国教育报》《陕西日报》上发布学校专版20余篇，新华网、人民网等370余篇，学校知名度、美誉度、影响力持续攀升。全年累计完成各类专题宣传、橱窗等130余（条）幅、专题宣传图片20余组，学校宣传阵地建设持续加强。在年度“陕西高校新闻奖”评选中，学校作品获特等奖1项、一等奖2项、二等奖4项。1件作品在首届大学生新媒体创作大赛中获奖。学校官方微博入选2023年陕西省最具影响力高校官方微博。

（四）日常管理服务工作

聚焦培根铸魂，强化思想价值引领，深入学习宣传党的二十大精神，举办《立志创新创造 勇担科技强国使命》《新时代新青年新使命》等主题报告会。统筹做好新生入学和毕业生离校教育，组织开展党史知识竞赛、“庆国庆·忆初心·强担当”主题教育等活动40余场。聚焦组织育人，推进党建思政与科研育人互融共促，立项培育《基于新时代西部煤炭开发的“科研－思政”协同育人机制研究》等“一支一品”项目10个（附件3）。推荐1名研究生参评全国“研究生党员标兵”。聚焦优良学风，营造良好科研文化氛围，邀请专家学者、导师、老教授举办“研途成长”学术文化讲座26场（附件4）；强化科研道德培育，开展学术规范专题讲座13场；加强科研文化浸润，完成研究生评优工作办法修订，开展优秀研究生事迹宣传和经验分享会。聚焦协同育人，推进和谐导学关系建设，举办“我和我的导师”征文比赛，组织研究生“五好”导学团队申报推荐，对17导学团队进行风采展示。聚焦安全稳定，提升管理服务水平，举办职业规划、心理健康教育等专题讲座9场，满足学生全面发展需求；印发加强研究生日常管理、安全教育等文件，常态化开展宿舍安全检查，全年举办安全教育、“反诈”进校园等活动8场。

三、研究生培养相关制度及执行情况

（一）课程建设与实施情况

持续加强研究生课程建设，不断强化和规范教学管理。2023年共计开设各级各类研究生课程981门次，引入《工程伦理》《万众创新第一课：创新总论与技术产业化》等4门在线研究生课程。依托研究生教育积淀、学科特色和优势，全面实施精品战略，不断深化研究生课程体系与教学内容建设，完善人才培养方案，建设高质量课程体系。每个一级学科建设2门以上课程思政示范课、1门必修课和1门选修课精品课程。2023年获批陕西省专业学位研究生教学案例入库名单5项，获批陕西省学位与研究生教育学会研究生成果奖特等奖、二等奖各1项，认定校级研究生精品课程（金课）7门，认定校级课程思政示范课5门，认定校级课程思政教学改革研究项目17项，立项研究生课程建设项目25项（附件5-10）。

（二）导师选拔培训及师德师风建设情况

1.导师遴选

不断完善研究生导师遴选制度，印发了新版博士生导师遴选办法，坚决破除“五唯”，推行多元化成果评价及结果运用。每年开展1次博硕士生导师遴选，新聘任89名优秀年轻教师加入导师队伍，其中博士研究生指导教师13人，硕士研究生指导教师76人。继续推行项目导师聘任，新聘项目博导7人、项目硕导29人。加强行业导师队伍建设，新聘校外实践基地专业学位导师42人。

2.导师培训

不断完善新遴选导师集中培训、在岗定期培训与日常学习交流相结合的校院两级培训制度，将政治理论、师德师风、导师职责、研究生教育政策、教学管理制度、指导方法等作为培训内容。全年16家学院举办导师培训30余场次，基本实现导师全覆盖。推行导师老中青传帮带制度，优化指导团队，帮助青年导师提升指导能力。

3.师德师风建设

不断加强导师师德师风建设，邀请校内外专家学者开展师德师风讲座不少于2场次。开展师德知识竞赛、征文比赛、宣誓践诺等，打造“师德师风宣传月”活动。选派教师参加中省师德师风专题培训，组织教师赴校内外师德基地学习实践。隆重举办第40个教师节表彰大会、宣誓仪式和退休教职工荣休仪式，宣传师德先进人物、优秀教师的典型事迹。定期通报违反教师职业行为十项准则典型案例，完善师德师风舆情监控与预警机制。完善师德投诉举报平台，实行师德失范“一票否决”。持续深入实施“12312”师德师风建设工程，牢固树立师德师风第一标准意识。深入开展师德师风突出问题专项治理，严肃查处失德违纪行为。2023年，学校获批“陕西省师德师风建设示范基地”称号，入围全国黄大年式教师团队1个，荣获省级黄大年式教师团队1个、教书育人楷模1人。评选出校级师德涵养基地2个、师德示范工作站6个、师德建设集体3个、师德先进个人10人、优秀教师8人。

（三）研究生学术训练

1.研究生参与学术竞赛情况

不断完善研究生学术成果奖励办法和博硕士研究生申请学位规定，将竞赛获奖纳入毕业条件和成果奖励范畴，鼓励研究生积极参加课外学术科技竞赛，提升研究生的实践创新能力。学校举办了研究生电子设计竞赛、数学建模竞赛、人工智能创新大赛、创“芯”大赛、能源与装备创新设计大赛等18项校级学科竞赛（附件11），参赛研究生2200余人次。积极组织和选拔研究生参加省赛、国赛，获省部级以上竞赛奖项204项（附件12），其中国家级58项、省部级146项。学校获中国研究生创新实践系列大赛国赛“优秀组织奖”3项、省赛“优秀组织奖”1项。

2.研究生参与科研项目情况

学校要求研究生参与科研项目，旨在进一步提高研究生的综合素质和科研能力。85%以上的研究生参加了各级各类科研项目，产出了一大批高水平科研成果。我校师生共获得省部级科技成果奖56项（特等2项、一等奖14项、二等奖21项、三等奖19项）。

3.学术训练成效

以“胡杨林大讲堂”等学术交流平台为抓手，邀请名家来校学术交流。开设学术训练与学术规范指导课程，培养研究生的科学道德与学术规范意识。承办分学科领域博硕士论坛，搭建学术交流平台，提升博硕士研究生的学术训练成效。举办“胡杨林大讲堂”报告38场（附件13），听取报告的师生7000余人次。承办召开各级各类高水平学术会议30余场次。研究生发表CSSCI/CSCD/SCI/SSCI/EI/A&HCI等收录的高水平论文722篇，其中ESI高被引论文11篇，SCI论文667篇，EI期刊收录论文86篇。研究生获授权发明专利70项，获省部级科技奖项5项。

（四）研究生奖助学金发放

学校研究生奖助学金主要由国家奖学金、国家助学金、学业奖学金等组成。77名研究生获国家奖学金（附件14），其中博士12人，硕士65人，发放奖金166万元；1720名研究生获学业奖学金（附件15），其中博士321人，硕士1399人，发放奖金1366.9元万元。审核发放10个月的研究生国家助学金，发放助学金3409.57万元。16名研究生获“徐精彩奖学金”，20名研究生获“晨露奖学金”，6名研究生获“龙软科技奖学金”。

（五）研究生培养督导检查

持续完善校院两级研究生质量保障和督导体系，通过内部质量控制与外部督导有机结合，采取校院两级督导分工协作，确保人才培养质量稳步提升。严格执行研究生培养期中检查制度，组织开展学评教、教评教、管评教活动。督导专家组对研究生课程教学、学位论文开题、中期检查、预答辩与答辩等关键环节，以及研究生教育专项工作等进行全面督导。全年开展督导检查720余次，反馈意见220余条，对存在的问题进行分析诊断，为进一步提高培养质量提供整改依据。

四、研究生教育改革

（一）人才培养

1.加大平台建设力度

统筹资源加大投入，持续推进省部级科研平台申报、建设、评估等工作。组织申报西安市重点实验室、陕西省“四主体一联合”工程技术研究中心等省部级平台5个。“西部矿井开采及灾害防治教育部重点实验室”通过教育部评估并获优秀，中国煤炭工业协会“西部矿井瓦斯智能抽采”“煤火灾害防治”工程研究中心顺利通过评估。陕西省“四主体一联合”煤炭绿色开采与矿区环境保护技术校企联合研究中心、煤基新材料校企联合研究中心、矿山设备智能监测校企联合研究中心顺利通过验收。完成陕西省科学技术厅2023年度陕西省工程技术研究中心绩效评价工作，“陕西省工业过程安全与应急救援工程技术研究中心”“陕西省硅镁碳微纳米材料工程技术研究中心（四主体一联合）”获评优秀等次。获批陕西省“四主体一联合”煤矿智能管控系统及防灾装备校企联合研究中心、西安市矿山工业互联网重点实验室等省级平台2个，获批陕西省高等学校重点实验室2个（“西部煤矿瓦斯灾害防控”“城市安全与应急救援”），陕西省高校工程研究中心2个（“电子铜箔及应用”“智慧矿山先进通信技术”），学校省部级以上科研平台增至34个。新增21个研究生产教融合实践基地，学校现有校级实践基地147个。

2.加强教育教学改革

制定出台了新版博硕士生人才培养方案，突出产教科教融合和贯通式培养，课程体系与教学内容持续优化。设立学位与研究生教育教学改革与研究项目，通过教师开展项目研究助力学校研究生教育改革与发展，探索形成了符合学校发展实际的研究生人才培养模式，不断提高教育教学质量。鼓励教师深入研究重点难点问题，组织教师积极申报省级研究生教改项目。2023年获批陕西省研究生综合改革研究与实践项目7项（附件16），获批第二批陕西省课程思政示范课程和教学团队3项（附件17）。

（二）教师队伍建设

1.强化制度建设

坚持人才工作例会制度，校党委书记、校长全程参会指导，督促人才引培进展，听取学院党政负责人关于人才工作的意见建议，现场解决人才引培工作中存在的主要问题。适时调整博士后管理政策，增加博士后研究人员实际收入水平，增强非在职人员来校开展博士后研究的积极性，拓展思政专业转专任教师渠道，在更宽口径、更高层次上引进紧缺人才，持续加大青年人才引进，推动博士后工作再上新台阶。

2.引进培养并重

在人才引进方面，全年引进各类人才101人，其中伊朗籍教授1人，二层次以上1人、四层次73人、五层次7人、博士后19人。引进人员中年龄在35岁及以下94人，占比93.1%，双一流”建设高校毕业博士66人，占比65.3%。在人才培养方面，新增国家“四青”人才1名，新增中国工程院院士有效候选人1人、长江学者特聘教授1人，入选陕西省“三秦英才”计划项目14项，其他省部级人才项目8项。

3.优化评价导向

建立了以创新价值、能力、贡献为核心指标，综合衡量人才发展质量的评价体系。2023年，获批中国博士后科学基金面上资助22项，第4批特别资助（站前）1项，优秀学术专著出版资助1项，获批国家资助博士后研究人员计划5人，资助经费共计262万元；获批自然科学基金的63名项目负责人中，近年引进的高层次人才有44人（含8名博士后），占比69.8%。其中获批主持重点项目1人、面上4人，主持青年基金39人。

（三）科学研究

紧抓国家高质量发展机遇，充分发挥学科优势和特色，创新激励机制，扎实推进高水平项目申报，科研规模和科技成果产出成效显著。在科研规模方面，2023年学校立项科研项目1696项，立项总经费61664万元，较上年度增加14140万元，增幅29.8%。其中立项纵向科研项目435项，立项经费9734万元，较上年度增加2640万元，增幅37.2%；签订横向科研合同1261项，合同经费51930万元，较上年度增加11499万元，增幅28.4%。全年到款总经费50100万元，较2022年增加12063万元，增幅31.7%。其中横向到款经费39655万元，较去年增加11364万元，增幅40.2%；纵向到款经费8510万元，较去年增加1319万元，增幅18.4%，资产管理公司到款经费1933万元。在科技成果方面，2023年学校组织申报各类各级成果奖励183项，获各级科技成果奖励88项，其中省部级56项（特等奖2项，一等奖14项，二等奖21项，三等奖19项）、厅局级32项（一等奖14项，二等奖10项，三等奖8项）。全年申请国家专利337项、发明227项、实用新型82项、外观设计28项，授权国家专利260项（其中授权发明专利230项、实用新型28项、澳大利亚革新专利2项），软件著作权登记46项。完成科技成果鉴定29项，其中国际领先10项、国际先进17项、国内领先2项。发布标准10项，其中地方标准5项、团体标准5项。实施专利（许可）转让转化项目75项，合同金额300万元。

（四）优秀文化传承创新

1.加强大学文化建设

落实好《“十四五”大学文化建设规划》任务，充分发挥校史馆、地质博物馆、徐精彩先进事迹展览馆和图书馆的育人功能。坚持办好“三进四节”（高雅艺术进校园、名家讲座进校园、优秀电影进校园，大学生文化节、大学生科技节、大学生艺术节、大学生体育节），持续推进“一院一品”文化特色品牌建设。迎新期间，设置校史校情展示和西科留影台，全面展示学校历史。教学审核评估和建校65周年期间，通过《追光者》等2部专题片打造“西科印象”。聚焦主题教育和“三个年”活动，6篇长篇通讯被《中国教育报》《陕西日报》专版报道。

2.创建省级“文明校园”

常态化发掘身边典型参评“陕西好人”，开展“文明院部”“文明处室”“文明窗口”“五好家庭”“三秦最美家庭”创建评选。加强民族团结进步教育，促进各民族师生交往交流交融。举办庆祝中国共产党成立102周年升国旗暨新党员入党宣誓老党员重温入党誓词活动、2023届学生毕业典礼暨学位授予仪式等，开展学习宣传贯彻党的二十大精神主题系列活动、“资助育人”系列活动先进组织和个人评选，发挥榜样群体的示范引领作用。

3.推进“三全育人”综合改革

出台学校“三全育人”工作实施方案和“十大育人”实施办法，构建“12653”的学生思政模式，实施“12312”师德师风建设项目，推进全员全程全方位育人，基于省属高校中首家获批全国“三全育人”综合改革试点学院（计算机学院），对探索形成的好经验好做法，在校内推广。出台学校《“一站式”学生社区综合管理模式建设实施方案》《“2＋2”辅导员管理办法》》《学生党员宿舍“亮身份”制度》，延展课外育人空间，营造浸润育人环境，建设师生成长与创新共同体。开展毕业生春季促就业攻坚行动，开展“访企拓岗促就业”“万企进校园”招聘活动等，加快推进就业工作。

（五）国际合作与交流

1.国际生招生

2023年录取国际生33人，其中博士研究生5人、硕士研究生18人、语言生10人，分布在安全科学与工程学院、能源学院、建筑与土木工程学院、机械工程学院、材料科学与工程学院、化学与化工学院、通信与信息工程学院、管理学院、计算机科学与技术学院和国际教育学院等10家学院。

2.国家建设高水平大学公派研究生项目

根据国家留学基金管理委员会及陕西省教育厅相关通知要求，学校积极开展了国家建设高水平大学公派出国留学项目的宣传、选拔和推荐工作，5名博士研究生获批高水平大学公派出国留学联合培养博士研究生项目。继续实施“创新型人才国际合作培养项目”，每年计划资助4名师生赴德国弗莱贝格工业大学、加拿大劳伦森大学开展学术交流及科研合作。

3.出国（境）交流学习与参加国际学术会议情况

2023年，研究生出国（境）交流学习总人数50人次（附件18），其中博士生10人次，硕士生50人次；参加90天以上项目36人次，占比48%。2023年，研究生参加国际高水平学术会议1229人次，其中262人次在会议上作了报告。

5.来华留学研究生培养情况

我校在籍国际学生229人，涉及11个学院，其中博士生33人、硕士生105人、本科生81人、语言生10人。生源国包括巴基斯坦、哈萨克斯坦、蒙古、俄罗斯等37个亚洲、欧洲和非洲国家。2023年，1名国际生获得博士学位，8名国际生获得硕士学位，14名国际生获得学士学位。在西安市第三届“悦西安 阅中国”讲中国故事演讲比赛暨外事口译大赛决赛中，获特等奖1项、优秀奖1项。

五、教育质量评估与分析

（一）学位点评估情况

指导20个学位点扎实开展周期性合格评估自评，累计邀请98位校外专家（其中学科评议组成员占三分之一）对学位点建设情况进行问诊把脉，督促学位点制定整改提升方案并逐条整改。组织16个学位点参与国务院学位办组织的专项核验工作，完善校院两级工作方案，通过校领导走访调研、专题会议研讨、专家评审、学科建设领导小组会议审定等方式，对专项核验工作进行整体推进和审核把关，按时完成专项核验学位授权点材料上报，16个学位点核验结果均全票通过，继续授权。

（二）学位论文抽检情况

学校高度重视学位论文质量，通过严抓细管把牢把严论文质量关口，通过加大分流淘汰力度，守好论文质量底线。在2023年全国博士学位论文抽检和陕西省硕士学位论文抽检中，我校11篇博士学位论文被抽检，抽检比例为42.3%，69篇硕士学位论文被抽检，抽检比例为5%，博士学位论文抽检通过率为100%，硕士学位论文抽检结果尚未反馈。2023年，获批陕西省优秀博士学位论文2篇，评选出校级优秀博士学位论文9篇、优秀硕士学位论文56篇。

（三）存在的问题

研究生教育教学省级资源平台还不够足，博士研究生培养类型较为单一，工程类卓越领军人才培养受限，学术学位与专业学位分类培养模式还不够健全，国际化教育规模与成效仍需提升。

六、改进措施

（一）继续深化研究生思想政治教育

持续深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，紧抓关键节点和环节，讲好“开学第一课”。开展研究生党支部“一支一品”特色项目培育，推动基层党建和研究生培养双融合。做好“五好”导学团队建设，营造和谐导学关系。推进“研途成长”平台建设，常态化做好研究生思想教育、心理健康教育、就业教育、安全教育。

（二）积极推进专业学位博士授权点建设

围绕国家战略需求、行业和地方急需，聚焦产学融合、协同育人目标，系统设计、着力推进卓越工程师培养模式改革。加强专家交流，扩大影响半径，提升竞争优势，实现专业学位博士授权点零的突破。

（三）持续推进研究生分类培养改革

优化学术学位与专业学位分类培养目标，完善分类培养人才方案，深化产教融合和科教融汇，着力培养学术学位研究生原始创新能力和专业学位研究生的实践创新能力。

（四）积极推进卓越工程师学院建设

发挥学校能源安全特色优势，聚焦新质发展力发展需要，聚焦国家“双碳”战略和安全应急领域重大需求，持续深化校企合作，加强研究生联合培养示范基地内涵建设，构建高层次工程类人才培养体系，加大卓越工程师人才培养力度。

（五）加快提升研究生国际化教育水平

优化研究生出国（境）交流派出机制，扩大研究生交流选派规模，重点做好国家建设高水平大学公派研究生项目的组织选派工作，鼓励并资助研究生参加国内外高水平学术交流，提升国际化教育水平。

附件1

西安科技大学博士、硕士授权学科一览表

序号	学科门类代码	学科门类名称	一级学科代码	一级学科名称
1	03	法学	0305	★马克思主义理论
2	07	理学	0701	数学
3			0702	物理学
4			0703	化学
5			0705	地理学
6	08	工学	0801	力学
7			0804	仪器科学与技术
8			0819	★矿业工程
9			0802	★机械工程
10			0805	材料科学与工程
11			0810	信息与通信工程
12			0814	★土木工程
13			0816	★测绘科学与技术
14			0830	环境科学与工程
15			0808	电气工程
16			0809	电子科学与技术
17			0811	控制科学与工程
18			0812	计算机科学与技术
19			0817	化学工程与技术
20			0818	★地质资源与地质工程
21			0835	软件工程
22			0837	★安全科学与工程
23			0833	城乡规划学
24	12	管理学	1201	管理科学与工程
25			1202	工商管理学
26	14	交叉学科	1403	设计学
27	02	经济学	020205	产业经济学 （硕士授权二级学科）
注：博士授权一级学科7个，硕士授权一级学科26个，硕士授权二级学科1个，标注★的学科表示同时具有博士、硕士一级学科学位授予权。

附件2

西安科技大学硕士专业学位授权点一览表

序号	代  码	名  称
1	0854	电子信息
2	0855	机械
3	0856	材料与化工
4	0857	资源与环境
5	0858	能源动力
6	0859	土木水利
7	0252	应用统计
8	0551	翻译
9	1251	工商管理（MBA）
10	1253	会计（MPAcc）
11	1256	工程管理
12	0453	国际中文教育

 

附件3

西安科技大学研究生党支部“一支一品”培育项目立项名单

序号	支部名称	项目名称	项目负责人
1	安全学院博士研究生第一党支部	培养“两强两优”博士研究生党员，构建“科创型” 研究生样板党支部	舒  盼
2	马克思主义学院2021级硕士研究生党支部	“红言”润心  心心向党	王悦怡
3	理学院2021级研究生党支部	“一主二深三发挥”，打造“三型”基层党组织	陈怡林
4	电控学院2022级研究生党支部	“电”亮五盏灯，培育“五有”人	崔存龙
5	计算机学院2022级学生党支部	赓续红色血脉，传承奋斗精神	王  兰
6	材料学院无机、新能源系研究生党支部	“四心”并用，“四力”齐发，打造“四型”特色学生党支部	李  浩
7	化工学院资源绿色分质加工硕博师生联合党支部	基于新时代西部煤炭开发的“科研-思政”协同育人机制研究	李  振
8	能源学院2021级硕士研究生党支部	打造“三抓三创”支部，勇担能源报国使命	冯欣怡
9	机械学院2021级硕士研究生党支部	三服一创七有力——党建引领助力研究生创新型人才培养	张富强
10	通信学院2022级研究生党支部	“双引擎”模式下基层党支部建设的实践探索	刘  明

 

 

 

附件4

西安科技大学“研途成长”学术文化讲座一览表

序号	主  题	主讲人	时间	举办学院
1	校园预防诈骗安全宣讲	郭萌	2023年3月	研工部
2	培养科研创新精神，维护学术道德规范	常琛	2023年4月	电控学院
3	做一个幸福的人—兼谈高层次人才的品格修炼	牛迈程	2023年4月	研工部
4	就业形势分析与机会选择	郭珂	2023年5月	研工部
5	研途相伴 榜样引航—专题宣讲	张超等	2023年5月	研工部
6	研究生心理危机识别与干预	柏松杉	2023年5月	研工部
7	五育并举团队协作暨智能控制科研开发	侯媛彬	2023年6月	研工部
8	科技创新2030—— 新一代人工智能重大项目	蒋林	2023年9月	研工部
9	研究生实验室安全：生命至上、安全第一	张明远	2023年9月	地环学院
10	研途成长沙龙	李振	2023年9月	化工学院
11	《靠近光追随光成为光散发光—协同互驱“学-研-创-造”融合创新》	来兴平	2023年10月	研工部
12	研究生学术英语语言核心要素与写作要旨	延宏	2023年10月	理学院
13	思政引领研途成长之路	汤伏全	2023年10月	测绘学院
14	学位论文的选题与写作技巧	贺爱军	2023年10月	人外学院
15	学术不端与学术道德建设	王晓文	2023年10月	计算机学院
16	常见心理问题的识别与干预	柏松杉	2023年11月	建工学院
17	敢于非凡、成就理想	黄庆享	2023年11月	能源学院
18	研究生心理防护与成长	罗维	2023年11月	通信学院
19	高质量英文期刊论文发表技巧	杨圣奇	2023年11月	建工学院
20	弘扬大学精神 勇担创新使命	马宏伟	2023年11月	机械学院
21	研究生职业规划	赵露	2023年12月	地环学院
22	新征程 新青年新使命	张铭钟	2023年12月	马克思学院
23	研究生压力管理和心理问题识别	柏松杉	2023年12月	管理学院
24	演讲与口才	吴军	2023年12月	安全学院
25	从失误中发展的研究工作	高潮	2023年12月	材料学院
26	艺路成长，心灵相伴，心理学让生活更美好	刘朋	2023年12月	艺术学院

 

附件5

2023年陕西省专业学位研究生教学案例入库名单

（2022年申报，2023年2月获批）

 

附件6

2023年度陕西省学位与研究生教育学会研究生教育成果奖一览表

 

附件7

2023年度校级研究生精品课程（金课）一览表

 

附件8

2023年度校级课程思政示范课一览表

 

附件9

2023年度校级课程思政教学改革研究项目一览表

 

 

附件10

2023年度校级研究生课程建设立项项目一览表

附件11：

西安科技大学研究生校级学科竞赛一览表

附件12：

西安科技大学研究生高水平科技竞赛获奖情况一览表

附件13

2023年“胡杨林大讲堂”学术报告一览表

附件14

西安科技大学研究生国家奖学金获奖情况一览表

序号	学院	评定人数
1	能源学院	5
2	安全科学与工程学院	11
3	建筑与土木工程学院	7
4	机械工程学院	7
5	电气与控制工程学院	7
6	通信与信息工程学院	5
7	计算机科学与技术学院	3
8	地质与环境学院	6
9	测绘科学与技术学院	6
10	材料科学与工程学院	2
11	化学与化工学院	4
12	管理学院	6
13	艺术学院	1
14	马克思主义学院	4
15	理学院	2
16	人文与外国语学院	1
合计		77

附件15

西安科技大学研究生学业奖学金获奖情况一览表

序号	学院	评定人数
1	能源学院	125
2	安全科学与工程学院	256
3	建筑与土木工程学院	165
4	机械工程学院	165
5	电气与控制工程学院	124
6	通信与信息工程学院	113
7	计算机科学与技术学院	84
8	地质与环境学院	146
9	测绘科学与技术学院	118
10	材料科学与工程学院	58
11	化学与化工学院	88
12	管理学院	103
13	艺术学院	21
14	马克思主义学院	78
15	理学院	59
16	人文与外国语学院	17
合计		1720

 

附件16

2023年陕西省研究生教育综合改革研究与实践项目名单

（2022年申报，2023年3月获批）

 

附件17

2023年陕西省研究生教育课程思政示范课程和教学团队名单

（2022年申报，2023年2月获批）

附件18

西安科技大学2023年学生出国（境）交流项目统计表