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研工部
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2020/04
关于第9周研究生线上教学情况的通报
各学院（部）：研究生课程在线教学工作已开展至中期，整体运行平稳有序，现将第9周的在线教学有关情况通报如下:一、教学基本情况（一）开课情况第9周共计开设研究生课程360门次，其中公共课84门次，专业课276门次；博士生课程35门次，硕士生课程325门次；涉及253位任课教师，选课研究生9970人次。实际开课359门次，办理周内调课1门次，停课1门次。计划结课42门次，实际结课39门次。（二）教学平台使用情况第9周任课教师使用学堂...
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2020/04
关于第8周研究生线上教学情况的通报
各学院（部）：研究生课程在线教学工作已开展8周，部分课程将于第9周进入结课考核阶段。在线教学整体运行平稳，现将有关情况通报如下:一、教学基本情况1.开课情况第8周共开设研究生线上课程357门次，其中公共课84门次，专业课273门次；博士生课程34门次，硕士生课程323门次；涉及250位任课教师，选课研究生9915人次。2.教学平台使用情况第8周任课教师使用学堂在线“雨课堂”78人次，腾讯课堂71人次，QQ群课堂56人次，中国大学MO...
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01
2020/04
关于2020年春季学期研究生在线课程上线的通知
各学院：本学期研究生在线课程《创新思维与发明问题解决方法》《如何写好科研论文》已上线，开课时间4月2日8:00，考试时间：7月2号-7月12号，结课时间7月18号。请通知选课学生把握各个时间节点，安排好在线学习。管理员账号为工号，学生账号为学号，初始密码为账号后六位，不足六位的为账号本身，首次登录时需要激活。网页版在研究生院网站首页左侧“研究生在线课程”，学生也可以在手机端下载“学堂云3”APP来学习，有网的时...
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2020/03
研究生线上教学优秀案例展示（七）
优秀课程案例《煤结构化学》课程是我校矿物加工工程学科博士生的一门专业学位课。周安宁教授牵头的教学团队，认真研读教学大纲，深入分析选课博士生的知识结构、专业基础、未来研究方向和个性特点，因材施教，按照“以创新能力和科学素质培养为中心，充分发挥选课博士生能动性，坚持问题导向，强化学生主体地位”这一教育理念，采用“雨课堂+腾讯视频会议+QQ群”多平台融合模式，开展了线上教育教学，取得了良好效果。该教学模...
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2020/03
研究生线上教学优秀案例展示（六）
优秀课程案例针对线上教学不易掌控课堂秩序和进度，教学效果无法保证的问题，《地理信息系统软件应用》的主讲教师李奇虎结合自己线上教学的方法和经验，总结了直播+微课的线上“翻转课堂”教学方法。一、课程分析软件类教学的主要内容分为两部分：①理论知识②软件操作理论知识软件操作难度重理解重操作细节特点一遍就懂需要反复观看时间30%左右70%左右二、授课特点直播课与微课，相互之间互为补充，又互为主宾，互相引导。（...
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2020/03
研究生线上教学优秀案例展示（五）
优秀课程案例冯健老师主讲的《模式识别》课程是理论性较强的研究生课程。本课程在线教学采用异步SPOC与线上直播讨论相结合的模式，结合多样化的教学手段和有效的评价机制开展。一、课程设计1.基于OBE理念确定各级教学目标通过分析相关课程《机器学习》、《人工智能》等的教学内容和教学目标，结合学情分析对《模式识别》课程教学内容的安排和教学目标的设定进行了说明。然后从课程的总体目标出发，基于OBE理念将教学目标逐级分...
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2020/03
研究生线上教学优秀案例展示（四）
优秀课程案例 在大数据迅猛发展的今天，数据挖掘日益受到追捧。赵高长教授牵头的我校《数据挖掘》研究生课程团队，在新冠疫情期间，经过充分调查研究、分析讨论，确立了强基础、重理论、推应用的教学理念，确立了理论与实践相结合的立体化教学模式，不仅加强在线平台对学生的督促、交互作用，更加注重讲授内容及教学方法的课程改革，以有趣、实用的内容把学生吸引到课堂，取得了较好的的效果。一、多学科交叉融合数据挖掘起源于...
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2020/03
研究生线上教学优秀案例展示（三）
组织与实施优秀案例疫情防控期间，化学与化工学院按照研究生院“停课不停教、停课不停学、确保在线教学质量”的总体要求，有序组织开展线上教学活动，最大限度降低疫情对研究生培养工作的影响。一、前期精准摸排，线上教学“一个都不能少”学院成立“研究生教育工作组”，起步摸排，精准部署疫情之下的新学期研究生培养教育工作。对2位湖北籍研究生，督促导师、辅导员专线联系进行心理安抚；对仍有毕业论文实验需求的27位三年级...
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2020/03
研究生线上教学优秀案例展示（二）
优秀教师案例教师简介：赵兵朝，山西晋城人，工学博士，教授，博士生导师，全国煤炭教学名师、全国煤炭教育先进个人，现任西安科技大学能源学院副院长。为了培养学生的创新思维，提高学生的创新能力，赵兵朝教授深入教学一线，积极参与教育教学改革。近五年来，主持并完成省级教育教学改革项目1项、省级虚拟仿真实验教学项目1项；作为第一完成人，先后获陕西省教学成果二等奖2项，中国煤炭教育协会教学成果三等奖2项，主编煤炭...
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2020/03
研究生线上教学优秀案例展示（一）
优秀教师案例：基于多平台联动的《数据可视化》在线教学设计与实践在线教学是疫情期间的特殊需要，也是推进研究生教学信息化、智能化改革、创新和实践的需要。计算机科学与技术学院的马天老师，根据自己负责的《数据可视化》课程的特点，做了大量平台组合的探索尝试、课程资源的深入调研，最终形成了基于多平台联动的《数据可视化》在线教学模式，并进行了基于翻转交互的教学内容设计和实践。一、分析准备2月9日起，马老师花...
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2020/03
关于公布研究生线上教学优秀案例评审结果的通知
各单位、各部门：根据《关于开展研究生线上教学优秀案例征集活动的通知》（研究生函〔2020〕11号）要求，经个人申报、专家评审，共评选出优秀教师案例2项、组织与实施优秀案例1项、优秀课程案例4项（详见附件）。入选的优秀案例将认定为2020年度学校学位与研究生教育教学改革与研究项目，请项目负责人按照学校相关要求和申报内容，认真开展研究工作，进一步深化研究生教育教学改革，促进研究生教育教学质量的不断提升。附件：...
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2020/03
关于召开研究生线上教学优秀案例专家评审会的通知
各相关学院（部）：根据《关于开展研究生线上教学优秀案例征集活动的通知》（研究生函〔2020〕11号）要求，学校将于近期组织专家对申报的案例进行评选，现将有关事项通知如下。一、评审时间3月17日（星期二）上午9:00。二、评审方式评审专家组通过腾讯会议线上平台对申报的教学案例进行在线评选，会议号及具体评审安排另行通知。三、工作要求请各案例申报人（以单位名义申报的推荐一名汇报人）准备5分钟PPT文稿，对教学案例的...
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2020/03
关于春季学期前两周研究生线上教学工作开展情况的通报
各单位、各部门：根据教育部、陕西省关于疫情防控有关文件精神及学校统一部署，于原定的2月24日开学日，研究生课程全面启动了线上教学。经过研究生院的统筹安排、各学院（部）的精心组织、各相关职能部门的通力协作和任课教师两周的教学实践，研究生线上教学工作已进入平稳运行阶段，现将有关情况通报如下。一、线上教学准备情况1.广泛宣传动员，启动线上教学学校通过“全校师生同上一堂课”的形式，通过网络对春季学期的教学工...
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04
2020/03
关于春季学期研究生课程线上教学3月3日-4日情况的通报
各学院（部）：研究生课程在线教学工作继续有序推进，整体情况平稳。现将3月3日-4日基本情况通报如下:一、教学基本情况1.开课情况3月3日-4日，共开设研究生线上课程132门次，其中公共课52门次，专业课80门次；博士生课程7门次，硕士生课程125门次；涉及93位任课教师，选课研究生3969人次。实开课程128门次，办理调停课4门次。2.教学平台使用情况任课教师使用QQ直播课堂23人次，学堂在线“雨课堂”11人次，腾讯课堂21人...
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02
2020/03
关于春季学期研究生课程线上教学3月2日情况的通报
各学院（部）：研究生课程在线教学工作已开展一周有余，在总结第一周在线教学实践经验的基础上，第二周的在线教学秩序更加井然有序，课堂教学质量明显提高。现将3月2日基本情况通报如下:一、教学基本情况1.开课情况3月2日，共开设研究生线上课程54门次，其中公共课5门次，专业课49门次；博士生课程8门次，硕士生课程46门次；涉及44位任课教师，选课研究生1126人次。实开课程53门次，办理调停课1门次。2.教学平台使用情况任课...
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